Les contes philosophiques d'Orient

De tout temps les contes philosophiques ont fait réfléchir. La tradition orale est ce qui a permis aux humains de forger une histoire, une identité commune, une culture. Le plus intéressant est que toute culture confondue, et religion, même si les contes changent, ils ont tous les même fondements.

On parle toujours du respect de la loi, des règles à ne pas enfreindre, de la piété et la foi, et bien d'autres thèmes.

Cette collection de contes philosophiques pour servir d'introduction à un atelier.

En général, ces contes abordent beaucoup de thèmes. Vous pouvez choisir un thème à annoncer au début de l'atelier pour qu'ils écoutent l'histoire avec cette ligne directrice, ou bien leur demander de poser les questions auxquelles ils pensent en écoutant cette histoire. On peut travailler le questionnement pendant tout l'atelier, c'est une compétence extrêmement importante puisqu'elle permet de s'étonner de quelque chose et donc de remettre en question ce qui est évident.

On peut également noter la question et vérifier si tous les mots sont utiles, est-ce qu'il n'y en a pas trop, est-ce qu'on peut en retirer un ou le remplacer. Cela fait travailler la précision du langage employé et l'importance des concepts.

A la fin, faites-les voter une question, comme ça, vous aurez le temps de vous y préparer.

Je vous propose quelques thèmes pour vous aider dans vos recherches, mais c'est loin d'être exhaustif.

Le pouvoir

La trahison

La vengeance

La colère

L'amour

Peut-on fuir son destin?

La confiance 

La fuite.

Le destin.

Le pouvoir des mots

Le désir

Le regret

Se satisfaire de ce qu'on a

Changer sa vie

(on peut faire un lien entre le pouvoir des mots de sa femme qui le rend malheureux, le pouvoir des mots pour formuler un souhaite, le pouvoir des mots qu'on regrette d'avoir prononcé).

La jalousie

La vérité versus la sincérité

Le mensonge

Dissimuler

Faut-il être ignorant pour être heureux?

La vérité rend-elle heureux?

La mort

La peur de la mort

Dissimuler

Le meurtre

Le remord

La solidarité

La culpabilité versus être coupable

La pauvreté, la richesse

La ruse

Réfléchir

La famille

La séparation

Le souvenir

La bêtise

L'entêtement

Le conflit

L'utilité de la loi

La fraternité

Le partage

Le vol

L'avidité

Innocent ou coupable: le procès des voleurs et de Morgiane

La confiance / croire

La trahison

L'amitié

La preuve

L'amour

La compétition

La coopération

Comment un pauvre peut devenir riche?

Pauvreté / richesse

Etre soi

Le mensonge et la vérité ( à rapprocher de la séduction)

Le souhait (que peut-on se souhaiter?)

La liberté / la servitude

La fortune (voire les différents sens du mot)

La persévérance

Le voyage

L'avarice

Le lâcher prise

La possession

JE ME FORME

Enseignants

Offrir un espace de parole sans jugements et sans compétition.

Développer leur esprit critique,

 

Redonner confiance en sa capacité d'apprendre

 

Lutter contre le harcèlement scolaire, l'intolérance, la violence, et l'esprit de compétition.

Formule d'accompagnement personnalisé

  • Apprendre l'animation philo

    • Les différents outils

    • Démonstration en classe

    • Bilan de l'atelier

  • Déroulement d'un atelier philo​

  • Mise en situation

    • Aide à la mise en place​ (préparation de l'atelier)

    • 4 Ateliers pratiques en classe supervisés + bilan de l'animation​​.

    • En présentiel sur la région de Nice, possible en visio.

  • Formation possible en groupe d'enseignants d'une même école.

  • Groupe de travail avec d'autres animateurs, pour préparer des ateliers, partager nos ressources et se sentir soutenus.

ACTIVITE EXTRA SCOLAIRE

Parents

Aider mon enfant à développer son esprit critique, sa confiance en lui même, qu'il ait un espace de parole libre et sans jugement.  

L'aider à comprendre ses émotions et à les gérer.

Lui permettre de développer des valeurs de tolérance et d'ouverture d'esprit.

Je demande à une animatrice de pratiques les ateliers avec mon enfant (en individuel ou en groupe).

Formule d'animation

  • Je reçois un atelier philo chez moi ou en visio.

    • 5 enfants minimum​ , 1h30.

    •  Tarif dégressif selon le nombre de participants.

    • Dessins philosophiques.

J'ACCUEILLE EN CLASSE

Enseignants

Offrir un espace de parole sans jugements et sans compétition.

Développer leur esprit critique,

 

Redonner confiance en sa capacité d'apprendre

 

Lutter contre le harcèlement scolaire, l'intolérance, la violence, et l'esprit de compétition.

Formule 1h hebdomadaire

  • Je viens pendant 1h sur le temps de la classe ou en temps périscolaire, 15 élèves maximum par groupe.

  • Nous mettons en place le planning en fonction du budget qui vous est alloué

  • Nous mettons en place un programme pédagogique ensemble

Formule 1h30 hebdomadaire

  • Pleine conscience, production des élèves et restitution de l'atelier par le dessin.

  • Création d'un cahier de philosophie pour la trace écrite.

  • Bilan mensuel des habiletés de pensées développées.

 Créé avec Wix.com

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Par tél : 06 22 10 01 72  /  par mail: lesptitphilos@gmail.com